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Género y desarrollo : Más de una Década de Cooperación Española por los Derechos de las mujeres en Ecuador
Get PDFGénero y desarrollo : Más de una Década de Cooperación Española por los Derechos de las mujeres en Ecuador
Get PDFExperiencias de la AECID en Educación Técnica y Formación Profesional
Get PDFÍndiceEsta guía quiere poner de relieve el trabajo realizado por la AECID en un subsector de amplia relevancia para avanzar en la implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4 como es el de la Educación Técnica y la Formación Profesional. Para ello y sin ánimo exhaustivo, se recogen algunos ejemplos de acciones, proyectos y programas financiados por AECID en el periodo 2007-2014. De manera especial, contribuyen al logro de la Meta 4.4: “Para 2030, aumentar sustancialmente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento
Título: MAP Perú 2019 - 2022
Get PDFEl Marco de Asociación País entre Perú y España para el período 2019-2022 establece los resultados de desarrollo a los que la Cooperación Española contribuirá durante ese tiempo, además de establecer los instrumentos principales para ello. La Cooperación Española en Perú focalizará su contribución a los ODS y metas priorizadas por Perú teniendo como principales referencias: La Agenda 2030; el Plan Estratégico de Desarrollo Nacional (PEDN), también denominado “Plan Bicentenario: El Perú hacia el 2021”; la Propuesta de Imagen de futuro del Perú al 2030; la Política General de Gobierno al 2021, y; la Política Nacional de Cooperación Técnica Internacional (PNCTI)
Experiencias de la AECID en Educación Técnica y Formación Profesional
Get PDFÍndiceEsta guía quiere poner de relieve el trabajo realizado por la AECID en un subsector de amplia relevancia para avanzar en la implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible número 4 como es el de la Educación Técnica y la Formación Profesional. Para ello y sin ánimo exhaustivo, se recogen algunos ejemplos de acciones, proyectos y programas financiados por AECID en el periodo 2007-2014. De manera especial, contribuyen al logro de la Meta 4.4: “Para 2030, aumentar sustancialmente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento
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